九华山世界地质公园聚力打造“书香九华”品牌

《全民阅读促进条例》自2026年2月1日正式施行以来，九华山世界地质公园深化“书香九华”品牌打造，多举措开展全民阅读系列活动，通过构建覆盖分年龄段、分行业领域的阅读推广体系，引导群众参与阅读，旨在以文化软实力提升旅游核心竞争力，让书香成为公园内最动人的底色。

深耕校园沃土从“一平米书屋”到“书香少年”的蜕变

“立身以立学为先，立学以读书为本。”在九华山世界地质公园全民阅读的推进中，青少年群体始终是重点关注对象。九华乡中心小学借助“4·23世界读书日”教育契机，自3月底起便策划启动了一系列层次分明、形式新颖的阅读推广活动，着力将阅读习惯深植于青少年心中。

家庭是人生的第一所学校。该校创新性地发起了“打造家庭一平米书屋”倡议。这一举措并非简单的空间占用，而是一次家庭文化的重构。活动鼓励家长利用阳台、客厅角落等闲置空间，为孩子开辟专属阅读区，配备涵盖绘本、儿童文学、科普、经典名著等类别的优质图书至少30本，并张贴温馨的阅读标识。这一“微改造”不仅优化了物理环境，更营造了温馨的心理氛围，让家庭成为滋养阅读习惯的第一沃土。

分学段精准施策，是该校活动的另一大亮点。针对不同年龄段学生的认知特点，学校设计了差异化的成长路径：低年级开展“21天阅读打卡”，通过习惯的养成让学生争做“悦读之星”，在日复一日的坚持中磨炼意志力；中年级举办“好书推荐视频”大赛，鼓励孩子们化身“优秀荐书官”，在镜头前锻炼表达能力与逻辑思维；高年级则聚焦“我的读书故事”征文，引导学生在文字中反思与沉淀，角逐“书香少年”称号。

“以前孩子回家就看电视，现在有了这个‘一平米书屋’，他每天都会主动拉着我进去坐一会儿。”一位学生家长表示，“21天的坚持让阅读从任务变成了他的自觉行为，这种变化让我们看到了阅读的力量。”这一系列举措，不仅解决了“读什么”和“怎么读”的问题，更在潜移默化中培育了青少年的健全人格

聚焦多元群体用阅读筑起精神共同体

全民阅读的广度，决定了城市文明的高度。九华山世界地质公园并未将阅读局限于校园围墙之内，而是将触角延伸至乡镇社区，针对女性群体、创业青年、大学生及商户等不同社会细胞，开展了多场贴合需求的阅读推广活动。

在公共文化空间内，一场场读书交流会有序开展。针对返乡大学生和创业青年，九华镇新时代文明实践所联合镇团委，组织了以“青春书香·赓续荣光”为主题的读书会。活动中，青年们围坐桌前，共读《平凡的世界》《乡土中国》等经典著作。来自九华镇的在读大学生邢梦雨在分享《平凡的世界》时说：“孙少平在艰苦环境中依然坚持读书的精神深深打动了我，作为九华山的青年一代，我们更应该通过阅读汲取力量，无论未来从事什么行业，都要保持这种向上的姿态。”

这种深度的思想碰撞，不仅提升了青年的理论素养，更为当地文旅创业注入了“书卷气”。针对女性群体，乡镇开展了女性阅读沙龙，强调女性在家庭阅读中的核心引领作用；针对景区商户，则重点推广诚信经营与旅游文化类书籍，将阅读与提升旅游服务质量挂钩。这些活动体现了全民阅读的意义，它不仅是个人成长的阶梯，更是社会和谐稳定的润滑剂。通过阅读，不同群体在九华山世界地质公园这片土地上找到了共同的精神语言，构建起了一个紧密的文化共同体。启蒙稚子童心在绘本与书签中播撒阅读种子。“少若成天性，习惯成自然。”对于学龄前儿童而言，阅读习惯的培育更像是一场润物无声的春雨。幼儿教育中心结合幼儿特点，开展了一系列充满童趣与创意的阅读活动，让最稚嫩的群体也能感受到书籍的魅力。

在幼教中心的教室里，“读书打卡”不再是枯燥的任务，而是变成了一种期待。老师们通过制作精美的“阅读存折”，记录孩子们每一次与书本的亲密接触。亲子阅读环节则成为了家长与孩子情感交流的桥梁，父母与孩子依偎在一起，在《猜猜我有多爱你》等绘本的共读中，不仅培养了孩子的语言感知能力，更增进了亲子间的依恋关系。

此外，中心还精心策划了“故事分享会”和“创意书签制作”活动。在故事分享会上，孩子们用稚嫩的声音讲述自己眼中的童话世界，锻炼了胆量与表达力；在手工课上，孩子们发挥想象力，用树叶、彩绳制作独一无二的书签。这些活动将“读”与“做”有机结合，有效激发了幼儿的阅读兴趣。幼教中心负责人周琴说：“我们不求孩子能认多少字，只希望通过绘本里的色彩和故事，在他们心中种下一颗爱读书的种子，静待花开。”

最是书香能致远，腹有诗书气自华。从校园里的朗朗书声，到社区里的思想碰撞，再到家庭中的温馨共读，九华山世界地质公园正以一场全民参与的阅读盛宴，重塑着这座九华圣境的文化气质。

展望未来，九华山世界地质公园将聚力“书香九华”全民阅读品牌的深度打造，不仅仅满足于节点性的活动开展，更要将阅读空间嵌入景区景点、民宿客栈与游客中心，策划更多常态化、沉浸式、高品质的阅读活动。通过推动全民阅读走深走细，让每一位游客与居民都能在书香中遇见更好的自己，让九华山真正成为一座“望得见山、看得见水、读得懂文化”的世界级旅游景区和文化胜地。